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工作能力训练

文章来源:增编时间:2017-06-14

     早上MQ在“三师游学 一方导师”群里分享了一篇文章——“如何提升工作能力”(这类文章不少见,不过大多时候,一扫而过,既没“六经注我”,也没“我注六经”)。

     文章是“知乎”问答的汇编,有些启发。当时正在南京南站等两位朋友,一时兴起,插空做事。最近团队在MQ的影响下,经常用思维导图表达,它能很好的表达意群的从属关系(有的思维导图工具还可以子项目关联),于是也用思维导图工具作了个整理。写着写着,觉得可以结合以往一线工作经验、公益团队经验、团队初创经验,作一些补充,于是产生了以下一幅图。  


 



 


     做思维导图的过程,畅快淋漓,自己很清楚各个关键词的来历和所指(不过这张里表征和技巧没有区分得很好,以后再做个版本三),看的人则可能觉得繁杂。当然,如果耐心地从中心起,发散去看,也有些收获。

     他山之石可以攻玉,彼之范式注我问题,期待有学生能做一个学习能力的思维导图~